Fundamentación Teórica

• El presente proyecto esta basado en los fundamentos y principios de la FREE SOFTWARE FUNDATION, que se encuentran disponibles en:

https://www.fsf.org/about/

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el OS Linux Mint se encuentra disponible en:

https://linuxmint-installation-guide.readthedocs.io/es/latest/

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el software WPS Office se encuentra disponible en:

https://help.wps.com/files/wps_writer_2016.pdf

https://help.wps.com/files/wps_presentation_2016.pdf

https://help.wps.com/files/wps_spreadsheets_2016.pdf

Cabe destacar que aunque los manuales fueron creados para la versión 2016 aún son relevantes.

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el software LibreOffice se encuentra disponible en:

https://documentation.libreoffice.org/es/documentacion-en-espanol/29

Cabe destacar que aunque los manuales fueron creados para la versión 6.2 aún son relevantes.

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el software GIMP se encuentra disponible en:

https://docs.gimp.org/2.10/es/

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el software Inkscape se encuentra disponible en:

https://inkscape-manuals.readthedocs.io/en/latest/

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el software VLC se encuentra disponible en:

https://wiki.videolan.org/Documentation:VLC_for_dummies

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el software Mailspring se encuentra disponible en:

https://foundry376.zendesk.com/hc/en-us

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el software Firefox se encuentra disponible en:

https://support.mozilla.org/es/products/firefox/get-started

• El materias usado para realizar el taller de capacitación sobre el software Brave se encuentra disponible en:

https://support.brave.com/hc/en-us/articles/360035410812-Quickstart-guide-New-to-Brave-Start-here-

Beneficiarios de la Propuesta

El plan de alfabetización y capacitación beneficiará de forma directa a las 20 personas que formaron parte del estudio realizado mediante las entrevistas aplicadas a los habitantes de la comunidad “Las Américas”. Del mismo modo se beneficiarán30 de forma indirecta el resto de las personas que conforman la comunidad en cuestión, que entre familiares y vecinos cuentan 72 habitantes.

Objetivos de la Propuesta

Dentro de los objetivo de nuestra propuesta podemos contar:

• Diseñar modelos de instrucción de los diferentes programas FOSS propuestos.
• Impartir talleres de exposición y capacitación en los modelos desarrollados.

Metodología Empleada

A lo largo del desarrollo del presente proyecto se aplicó el modelo de diseño instruccional ADDIE el cual se caracteriza según Richard Culatta (2021) por ser “el proceso genérico usado tradicionalmente por diseñadores instruccionales y desarrolladores de capacitación. Las cinco fases —Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación— representan una guía dinámica y flexible para construir herramientas efectivas de capacitación y apoyo al desempeño.”

Desarrollo de las Fases:

Fase de Análisis

En la fase de análisis, se aclara el problema de instrucción, se establecen las metas y los objetivos de instrucción y se identifica el entorno de aprendizaje y los conocimientos y habilidades existentes de las personas que recibirán la capacitación. En nuestro caso esta fase se encuentra desarrollada durante la descripción del diagnostico, en la que se identificó la población y sus características, se analizaron los datos recolectados por medio de las entrevistas realizadas a los miembros de la comunidad “Las Américas” detectando los problemas y necesidades de conocimientos de dicha comunidad y el establecimiento de los objetivos claros del proyecto.

Fase de Diseño

La fase de diseño se ocupa de los objetivos de aprendizaje, instrumentos de evaluación, ejercicios, contenido, análisis de la materia, planificación de lecciones y selección de medios. La fase de diseño debe ser sistemática y específica. Es así que se diseño un plan de capacitación que cubriera las necesidades y carencias detectadas en la comunidad “Las Américas”, este plan consta de 5 talleres de instrucción orientados a la exposición y capacitación en el uso de software FOSS de los siguientes programas:

• Linux Mint.
• LibreOffice Suite - WPS Office.
• Firefox - Brave.
• GIMP - Inkscape.
• Mailspring - VLC.

Fase de Desarrollo

La fase de desarrollo es donde los desarrolladores crean y ensamblan los activos de contenido que se crearon en la fase de diseño. Con este fin se desarrollaron los modelos de instrucción a ser impartidos, junto con el material de apoyo didáctico, durante los talleres de capacitación, de acuerdo a lo preestablecido en la fase de diseño.

Fase de Implementación

Durante la fase de implementación, se desarrolla un procedimiento para capacitar a los facilitadores y a los alumnos. La capacitación de los facilitadores debe cubrir el plan de estudios del curso, los resultados del aprendizaje, el método de enseñanza y los procedimientos de prueba. La preparación de los estudiantes incluye capacitarlos en nuevas herramientas de software. De este modo se ejecutaron los 5 talleres de exposición y capacitación a los participantes de la comunidad “Las Américas”, haciendo entrega con posterioridad de certificados de participación una vez terminada dicha instrucción.

Fase de Evaluación

La fase de evaluación consta de dos partes: formativa y sumativa. La evaluación formativa está presente en cada etapa del proceso ADDIE. La evaluación sumativa consiste en pruebas diseñadas para elementos de referencia relacionados con criterios específicos de dominio y que brindan oportunidades para la retroalimentación de los usuarios. Dicha prueba se aplicó al final de los talleres de instrucción a los miembros de la comunidad “Las Américas” que participaron en el proceso de capacitación.